[1]
ХАРЬКІВСЬКА, Т. 2024. ВІДНОВНІ ПРАКТИКИ ЯК ЗАСІБ ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПОДОЛАННЯ ДЕСТРУКТИВНИХ КОНФЛІКТІВ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ. Ввічливість. Humanitas. 5 (Січ 2024), 111–116. DOI:https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.5.14.