[1]
МАРТИНЮК, Т. і ГРИНЕВИЧ, Ю. 2025. СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ У ПРОЦЕСІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Ввічливість. Humanitas. 2 (Чер 2025), 141–149. DOI:https://doi.org/10.32782/humanitas/2025.2.19.