АРНАУТОВА, Л. (2024). СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО АКТИВАЦІЇ ПСИХІЧНИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ ШКОЛИ. Ввічливість. Humanitas, (1), 3–9. https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.1.1