КАЛЬЦУНІ, П. «ПАРАЛЕЛЬНА ПІДТРИМКА: НОВИЙ ОСВІТНІЙ ПІДХІД ДО УЧНІВ З АУТИЗМОМ У СИСТЕМІ ОСВІТИ ГРЕЦІЇ». Ввічливість. Humanitas, вип. 3, Жовтень 2021, с. 37-45, doi:10.32782/humanitas/2021.3.6.