КАЛЬЦУНІ, Параскеві. «ПАРАЛЕЛЬНА ПІДТРИМКА: НОВИЙ ОСВІТНІЙ ПІДХІД ДО УЧНІВ З АУТИЗМОМ У СИСТЕМІ ОСВІТИ ГРЕЦІЇ». Ввічливість. Humanitas, no. 3 (Жовтень 28, 2021): 37–45. дата звернення Липень 23, 2024. http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/126.