[1]
КАПІТУЛА, М. 2024. ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. Acta Paedagogica Volynienses. 1 (Трав 2024), 86–90. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2024.1.13.