ЄМЧИК, О. 2025. ЧАТ-GPT ЯК ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ФАХІВЦЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Acta Paedagogica Volynienses. 2 (Трав 2025), 35–39. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.5.