[1]
ЛОБАНЬ, О. 2025. НАВЧАЛЬНІ ІГРИ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ НА ОСНОВІ ЛІНГВОДИДАКТИЧНИХ КОНЦЕПЦІЙ. Acta Paedagogica Volynienses. 3 (Сер 2025), 95–101. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2025.3.14.