КОВРІГІНА, Л. 2021. ТРИРІВНЕВА МОДЕЛЬ ПІДТРИМКИ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ. Acta Paedagogica Volynienses. 5 (Груд 2021), 158–164. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2021.5.24.