[1]
ГУДИМА, Н. 2025. LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ ЯК АКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ У ФОРМУВАННІ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ. Acta Paedagogica Volynienses. 5 (Груд 2025), 87–98. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2025.5.13.