[1]
КІНАХ, Н. 2022. КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Acta Paedagogica Volynienses. 6 (Лют 2022), 46–52. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2021.6.8.