[1]
СЕРДЮК, Г. 2022. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВ У НАУКОВИХ ЛІЦЕЯХ. Acta Paedagogica Volynienses. 1, 1 (Квіт 2022), 204–210. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.32.