[1]
МАРТІНА, О. і ТРЕТЯК, Н. 2022. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Acta Paedagogica Volynienses. 2 (Чер 2022), 95–101. DOI:https://doi.org/10.32782/apv/2022.2.13.