БРУШНЕВСЬКА, І. (2024). ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПОБУДОВИ МОДЕЛЕЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДИТИНИ З ООП ТА ЇЇ СІМ’Ї. Acta Paedagogica Volynienses, (2), 54–60. https://doi.org/10.32782/apv/2024.2.9