ГУДИМА, Н. (2025). LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ ЯК АКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ У ФОРМУВАННІ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ. Acta Paedagogica Volynienses, (5), 87–98. https://doi.org/10.32782/apv/2025.5.13