ОЛІЙНИК, Н., & ШАРГОРОДСЬКА, В. (2026). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Acta Paedagogica Volynienses, (1), 153–160. https://doi.org/10.32782/apv/2026.1.22