ЛОБАНЬ, О. НАВЧАЛЬНІ ІГРИ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ НА ОСНОВІ ЛІНГВОДИДАКТИЧНИХ КОНЦЕПЦІЙ. Acta Paedagogica Volynienses, [S. l.], n. 3, p. 95–101, 2025. DOI: 10.32782/apv/2025.3.14. Disponível em: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2767. Acesso em: 12 вер. 2025.