СТУПАК, М. АНГЛІЙСЬКІ МОВНІ НАВІГАТОРИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК АКАДЕМІЧНОГО ПИСЬМА У МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ. Acta Paedagogica Volynienses, [S. l.], n. 5, p. 251–258, 2025. DOI: 10.32782/apv/2025.5.35. Disponível em: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/3232. Acesso em: 10 січ. 2026.