УДОТ, В. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ. Acta Paedagogica Volynienses, [S. l.], n. 4, p. 42–47, 2022. DOI: 10.32782/apv/2022.4.7. Disponível em: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/834. Acesso em: 4 лип. 2024.