КАЛИНОВСЬКА, І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПСИХОКОРЕКЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ. Acta Paedagogica Volynienses, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 164–168, 2022. DOI: 10.32782/apv/2022.1.1.26. Disponível em: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/426. Acesso em: 6 трав. 2024.