МАРТІНА, О.; ТРЕТЯК, Н. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Acta Paedagogica Volynienses, [S. l.], n. 2, p. 95–101, 2022. DOI: 10.32782/apv/2022.2.13. Disponível em: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/554. Acesso em: 30 квіт. 2024.