КРЮКОВА, Юлія. 2022. «МОДЕЛЬ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ У КОНТЕКСТІ ПОСТ- ТА МЕТАМОДЕРНІЗМУ». Acta Paedagogica Volynienses 2 (1):99-108. https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.2.16.