СТАСІВ, Н. і ВІЙЧУК, Т. (2023) «ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ЗМІННУ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ», Acta Paedagogica Volynienses, (1), с. 89–95. doi: 10.32782/apv/2023.1.13.