КОВРІГІНА, Л. (2021) «ТРИРІВНЕВА МОДЕЛЬ ПІДТРИМКИ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ», Acta Paedagogica Volynienses, (5), с. 158–164. doi: 10.32782/apv/2021.5.24.