[1]
І. МАРЧЕНКО, С. ЧУПАХІНА, і Н. КИРСТА, «КОМУНІКАЦІЯ ДІТЕЙ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ПРИРОДНИХ ЕКСПРЕСИВНИХ ЗАСОБІВ: ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ», pedagogy, вип. 2, с. 125–133, Сер 2023.