МАРТИНЮК Т, САДИКІНА А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У ПРОЦЕСІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ: РОЛЬ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ КОМАНДИ. pedagogy [інтернет]. 27, Травень 2025 [цит. за 10, Липень 2025];(2):181-7. доступний у: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2455