[1]
Малімон, Л. і Лепка, Д. 2021. ХЕШТЕГИ НА ПОЗНАЧЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ: ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНИЙ ТА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТИ. Актуальні питання іноземної філології. 13 (Чер 2021), 118–123. DOI:https://doi.org/10.32782/2410-0927-2020-13-19.