Бурка, Н. (2021). ОБҐРУНТУВАННЯ МЕЖ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ ДЛЯ ЛІНГВО-КОГНІТИВНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Актуальні питання іноземної філології, (13), 39–45. https://doi.org/10.32782/2410-0927-2020-13-7