МОЖЛИВОСТІ ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ ЩОДО ФОРМУВАННЯ У ПІДЛІТКІВ НАВИЧОК ПРОТИДІЇ ДОМАШНЬОМУ НАСИЛЬСТВУ

Анотація

У статті розглядається сфера діяльності щодо проблеми домашнього насильства до підлітків та його запобігання і протидії з використанням інструментів проектного менеджменту. Звернено увагу на законодавство України та міжнародні договори, які діють в галузі протидії домашньому насильству щодо дітей та регулюють боротьбу з існуючою проблемою. Домашнє насильство, яке раніше розглядалося здебільшого як вчинення фізичної шкоди, на сьогоднішній день набуває все більше форм його проявів, що лише загострює існування такого явища в сім’ях. Підлітковий вік характеризується процесом формування поглядів на гендерні ролі, стосунки та норми поведінки в суспільстві і, зокрема в родині. Через це здебільшого діти, які були свідками насильницької поведінки в сім'ї, в подальшому несвідомо приймають її за норму і повторюють у своїх стосунках в майбутньому. Одним з засобів боротьби з проблемою домашнього насильства, в тому числі і дітей, є проектний менеджмент, за допомогою інструментів якого як самі підлітки, так і їх батьки зможуть отримати навички запобігання та протидії цьому явища, шляхом розвитку практик ненасильницької комунікації та розбудови позитивних взаємостосунків в родині. На жаль, профілактика запобігання не завжди збігається з тим, що написано в законодавстві та на практиці, оскільки в навчальних закладах, де мають проводитися просвітницькі заходи з такої тематики, дана тема дуже часто ігнорується, а в сім’ях батьки з дітьми майже не торкаються проблеми насильства, бо вважають, що їх така проблема не застане. Безумовно, обговорення проблем жорстокого поводження з дітьми на громадських заходах та проведення масштабних інформаційних кампаній є необхідними кроками для подолання цієї проблеми, проте підходи до розробки та впровадження таких заходів мають містити в собі нові підходи, які б сприяли не лише набуттю нових теоретичних знань, а й несли в собі практичну значимість для подальшого використання.