ІМАГІНАТИВНО-НАРАТИВНІ ФОРМОВИЯВИ ЛІМІНАЛЬНОСТІ СУБ’ЄКТА
DOI:
https://doi.org/10.32782/psych.studies/2023.2.13Ключові слова:
лімінальність, ідентифікаційна невизначеність, субособистості, свідоме Я, розототожнення, імагінація, наратив, фактуальні та контрфактуальні формовияви.Анотація
У статті на базі психосинтезу здійснено теоретичий аналіз імагінативно-наративних формовиявів субособистостей в структурі лімінальності суб’єкта дорослого віку та представлено їх класифікацію. Вихідним у дослідженні автор вважає розмежування особистісного та суб’єктного рівнів лімінальності, в процесі розвитку якої періодично виникають лімінальні стани. Усвідомлення цих станів є ідентифікаційною невизначеністю, в якій суб’єкт самопізнання об’єктивує захисну та виживаючу субособистості через імагінативно-наративні формовияви як невідрефлексоване ототожнення з ними. Порівняльний аналіз концепцій психосинтезу, деяких теоретичних ідей Р. Ассаджіолі та сучасних психологічних досліджень засвідчив, що імагінативні та наративні формовиявлення субособистостей внаслідок розототожнення з боку свідомого Я об’єктивуються як цілісні об’єкти, що усвідомлюються в монологічному чи діалогічному внутрішньому мовленні. Наголошується на тому, що переживання імагінацій та наративів є симультанним процесом, розототожнення з яким засвідчує суб’єктний рівень розвитку лімінальності. Автор обґрунтовує поділ імагінативно-наративних формовиявів лімінальності на фактуальні та контфактуальні або ностальгічно-фантазійні. Фактуальні формовияви поділяються на захисні (хибно позитивні за змістом) та виживаючі (хибно негативні). Контрфактуальні формовияви виконують компенсаторну функцію: вони є неусвідомленою спробою подолання різноспрямованості між виживаючими та захисними формовиявами, що призводить до звуження часової перспективи самозміни або так званого переживання «життя на паузі». В межах проблеми формовиявів лімінальності автор означує загалом питання незмінності особистості, страху майбутнього, екзистенційної тривожності як особистісних предикторів порогового самопізнання на етапі завершення лімінальної паузи.
Посилання
Stein M. In Midlife. A Jungian Perspective. Texas : Spring Publications, 1993. 149 p.
Кучеренко Є. Ідентифікаційна невизначеність суб’єкта самопізнання в лімінальному стані. Психологія: реальність і перспективи. Випуск 20, 2023. С. 99–107. URL: https://doi. org/10.35619/praprv.v1i20.327
Land R., Meyer J. H. F., Flanagan M. T. (Eds.). Threshold Concepts in Practice. Rotterdam : SensePublishers, 2016. 362 p. URL: https://doi.org/10.1007/978-94-6300-512-8
De Pari M. Liminal Consciousness – A Systemic Framework for «Altered States of Consciousness». Proceedings of the 61st Annual Meeting of the ISSS – 2017 Vienna, Austria, 2017(1), 2019. URL: https://journals.isss.org/index.php/proceedings61st/article/view/3268
Кучеренко Є. В. Психосинтез: теорія і практика психотерапії : навчально-методичний посібник. Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2018. 296 c.
Assagioli R. Psychosynthesis. A Manual of Principles and Techniques (A Collection of Basic Writings) (An Esalen Book). New York : Viking Compass Edition, 1974. 323 p.
Assagioli R. Subpersonalities. A collection of articles. In K. Sørenthen (Ed.). Kentaur Publishing, 2022. 124 p.
Dialogue with Assagioli, by Marta Crampton. 2018. URL: https://kennethsorensen.dk/en/ dialogue-with-assagioli
Notes Roberto Assagioli, by John Firman. 2020. URL: https://www.psychosynthesiscircle. com/notes
Fani C. L’Ovoide e il Sé. Rivista di autoformazione, educazione, rapporti interpersonali e sociali, terapia. Istituto di Psicosintesi fondato da Roberto Assagioli. 25, 2015. P. 17–18.
Firman J., Russell A. Opening to the inner child. Recovering authentic personality. Palo Alto : Psychosynthesis Palo Alto, 1994. 44 p.
Meriam C. Digging up the Past. Object Relations and Subpersonalities. Palo Alto : Psychosynthesis Palo Alto, 1994. 52 p.
Кучеренко Є.В. Особистісний досвід як проблема загальної психології та його субособистісна модель в психосинтезі. Загальна і медична психологія. НМУ імені О. Богомольця. 4(04), 2019. C. 3–8.
Кросс І. Внутрішній голос. Як навчитись слухати себе. Переклад з англ. О. Гладкого. Київ : Лабораторія, 2021. 192 c.
Елленгорн Е. Як ми змінюємося (& 10 причин, чому ми цього не робимо). Переклад з англ. І. Гоял. Київ : РІДНА МОВА, 2021. 320 c.
Наративні психотехнології / М. Смульсон, О. Шиловська, О. Гуцол ; за ред. Н. Чепелєвої. Київ : Главник, 2007. 162 c.
Ferrucci P. What We May Be: Techniques for Psychological and Spiritual Growth Through Psychosynthesis. London : Penguin Publishing Group, 2009. 384 p.
Brown M. Y. Growing Whole: Self-Realization for the Great Turning. Сalifornia : Psychosyntesis Press, 2009. 228 p.
