INTERACTION BETWEEN PIANIST AND STRING PLAYER IN CHAMBER ENSEMBLE SETTING: TECHNOLOGICAL ASPECT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32782/facs-2025-5-31

Keywords:

chamber-instrumental ensemble, technological aspects of sound production, timbral correlation, articulation, ensemble interaction, creative communication, interpretative coherence

Abstract

The purpose of the article is to identify the specific features of interaction between a pianist and a performer on a string instrument from a technological perspective, taking into account the peculiarities of sound production techniques of each instrument. The research methodology is based on a set of scientific approaches that contribute to revealing the chosen issue, including: the comparative method – used to analyze articulation and sound production techniques on different instruments; the empirical method – applied to record real situations of ensemble performance and identify problems of intonational, bowing, and timbral coordination; and the descriptive method – aimed at systematizing and generalizing conclusions regarding the technological aspect of ensemble interaction. The scientific novelty lies in identifying specific technological mechanisms of ensemble interaction between the pianist and the string player, based on a comparative analysis of their performance techniques. For the first time, the correlation between bowing techniques of string instruments and piano articulation in ensemble practice has been analyzed, their interdependence traced, and practical ways of achieving unity of articulatory and timbral expression in a chamber-instrumental ensemble have been determined, which constitutes an integral part of effective ensemble communication. Conclusion. The study established that collaboration between musicians in a chamber ensemble takes place through constant dialogue and creative interaction, where both technical mastery and a deep understanding of the sound production specifics, articulation, and organological characteristics of each instrument are crucial. It has been proven that the interaction between the pianist and the string performer in ensemble playing is based on the mutual coordination of articulation, timbre, and dynamic means of expression, ensuring intonational unity of performance. Practical approaches to achieving the most homogeneous sound between instruments that are seemingly “conflicting” in timbre and sound production principles have been proposed. It was found that the piano, due to its timbral flexibility and wide dynamic range, functions as a kind of “mediator” in the ensemble, ensuring timbral accommodation and sound balance. Thus, it has been determined that the conscious use of performance techniques, articulation, and timbral correspondences in piano playing contributes to forming a qualitatively new level of ensemble interaction based on co-creativity, aural sensitivity, and interpretative coherence.

References

Ансамблева гра та акомпанування як різновиди спільної музично-виконавської діяльності : метод. рекомендації для вищих навч. закладів культури і мистецтв І рівня акредитації. Вінниця : Нова книга, 2005. 16 с.

Бермес І. Л. Ансамблеве виконавство: теоретичний, практичний, естетичний виміри. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв : наук. журн. 2024. № 2. С. 186–190. DOI: https://doi.org/10.32461/2226-3209.2.2024.308388

Гусак В. Г. Особливості штрихової техніки скрипаля (на прикладі концерту С. Барбера для скрипки з оркестром) : бакалаврська робота. Львів : ЛНМА ім. М. В. Лисенка, 2021. 45 с.

Касьяненко Л. О. Класифікація фортепіанних штрихів як теоретичний інструмент освоєння піанізму. Південноукраїнські мистецькі студії. 2022. № 1. С. 33–42. DOI: https://doi.org/10.24195/artstudies.2022-1.6

Омеляненко Л. П. Ансамбль як творча форма зацікавленості учнів у музикуванні. Сучасна мистецька освіта : реалії та перспективи : зб. тез наук.-практ. семінару. Чернігів : Чернігівська філія НАКККіМ, 2018. С. 86–91.

Повзун Л. І. Ансамблевий інструменталізм як сукупна якість художнього вираження. Наукові збірки Львівської національної музичної академії ім. М. В. Лисенка. 2015. Вип. 34. С. 88-100.

Польська І. І. Камерний ансамбль : феноменологія жанру. Наукові збірки Львівської національної музичної академії ім. М. В. Лисенка. 2010. Вип. 24. С. 4–14. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzlnma_2010_24_4

Сидоренко О. Ю. Особливості ансамблевої комунікації в камерно-інструментальних дуетах : метод. рекомендації до навч. дисципліни «Методика викладання фахових дисциплін у ЗВО» (для магістрів). Харків : ХНУМ ім. І. П. Котляревського, 2022. 23 с.

Смірнова І. В., Калашник М. П. Ансамблеве письмо : теорія та композиторська практика : монографія. Харків : ТОВ «Планета-Прінт», 2021. 164 с.

Стеценко В. К. Методика навчання гри на скрипці. Ч. 1 : підручник для студентів музичних училищ. Київ : Музична Україна, 1974. 170 с.

Щербакова О. К. Соната для скрипки та фортепіано як відзеркалення творчих поглядів Серафима Орфеєва. Мистецтвознавчі записки : зб. наук. праць. 2021. Вип. 39. С. 149-153. DOI: https://doi.org/10.32461/2226-2180.3 9.2021.238711

Published

2025-12-30

How to Cite

ТОВАРНИЦЬКА, І. (2025). INTERACTION BETWEEN PIANIST AND STRING PLAYER IN CHAMBER ENSEMBLE SETTING: TECHNOLOGICAL ASPECT. Fine Art and Culture Studies, (5), 244–250. https://doi.org/10.32782/facs-2025-5-31