ПРОЯВИ ДЕПРЕСІЇ СЕРЕД МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ З ДОСВІДОМ ТРАВМИ

Анотація

Мета. У запропонованій статті здійснено теоретичний огляд існуючих психологічних теорій щодо насліддя дитячого травматичного досвіду та представлено результати емпіричних зрізів прояву депресії серед молодих людей з досвідом травми. Методи. Теоретична частина роботи будувалася на основі комплексного огляду психологічних теорій дитячої травми. Дитяча травма є відомою клінічною евристикою в психології. В цій праці теоретично обґрунтовано взаємозв’язок між дитячою травмою та розвитком депресії серед молодих людей, зокрема студентів. Науковці підкреслюють, що депресія проявляється тривалим поганим настроєм, зниженням енергії та інтересу, а дитяча травма значно підвищує ризик розвитку цих симптомів у дорослому віці. Особливу увагу приділено ролі невротизму як рисі особистості, що опосередковує вплив травматичного досвіду на емоційні реакції та депресивні симптоми. Результати. Дослідження показало, що серед досліджуваних студентів значна частина має помірний або високий рівень депресії, що свідчить про наявність стійких афективних порушень і потребу в психологічній підтримці. Аналіз за шкалою Бека (BDI-II) виявив, що близько 53% учасників демонструють помірні та високі показники депресії, а 40% перебувають у межах емоційної норми, що відображає різну психологічну стійкість. За даними опитувальника LEC-5, понад 70% студентів мали досвід принаймні однієї травматичної події, а близько 45% повідомили про дві і більше подій, що вказує на поширеність психотравмуючого досвіду серед молоді. Кумулятивна дія травматичних подій була пов’язана з підвищеними показниками депресії, особливо у студентів із багатократним травматичним досвідом. Отримані результати підтверджують існування статистично значущого позитивного зв’язку між пережитими травматичними подіями та проявами депресії серед студентської молоді.