КРИЗОВИЙ НАРАТИВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ
DOI:
https://doi.org/10.32782/psych.studies/2023.2.11Ключові слова:
кризовий наратив, психологічна підтримка, психологічний ресурс, соціальні мережі, телефон довіри.Анотація
Роботу присвячено дослідженню психологічних особливостей кризового наративу у соціальних мережах, зокрема його можливостей як психологічного ресурсу. Термін «кризовий наратив» було введено автором раніше для оповідей, які породжує особа в контексті кризової ситуації для опису своїх переживань. Феномен кризового наративу у дописах користувачів соціальних мереж досі не був предметом психологічних досліджень. Робота виконувалась на матеріалах дописів у соціальних мережах фейсбук і інстаграм. Методами контентного аналізу було проаналізовано більше 30 дописів, які ідентифікувалися як «кризові» і розподілялися на текстові, візуальні і гібридні. Відмічено підвищену емоційність кризових наративів і їхню орієнтованість на діалог з адресатом, що зможе зрозуміти і розділити переживання автора. Детально аналізуються адресна спрямованість кризових наративів і мотивація авторів, яка складається з потреби у віртуальній психологічній підтримці, потреби у веденні блога і використанні площадки соціальної мережі для ознайомлення свого круга читачів зі своїми роздумами загального плану. Аргументується теза про ресурсну роль, що її відіграють кризові наративи у соціальних мережах. Виділено функції, що їх виконують дописи наративного плану у контексті кризи: (1) це форма організації і приведення в порядок потоку важкої для прийняття і осмислення інформації; (2) усвідомлення і доосмислення цінностей, що їх сповідує людина; (3) відбір однодумців і підвищення їхньої згуртованості; (4) свідома взаємна колективна підтримка однодумців всіма доступними особі засобами. Проведено паралелі з аналогами «кризових наративів» у художній літературі. Наголошується на необхідності вироблення особою власної усвідомленої розвивальної стратегії у важкому перебігу обставин.
Посилання
Чепелєва Н.В. Дискурсивне конструювання досвіду в ситуаціях інформаційної невизначеності : Актуальні проблеми психологічної протидії негативним інформаційним впливам на особистість в умовах сучасних викликів : Матеріали методологічного семінару НАПН України 8 квітня 2021 року / за ред. С.Д. Максименка. Київ : Педагогічна думка, 1921. URL: http://lib.iitta.gov.ua/726024/
Зарецька О.О. Особистість у ситуаціях зовнішньої і внутрішньої невизначеності: психологічний аналіз. Вчені записки ТНУ ім. Вернадського. том 34(73) № 1. 2023. URL: http://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/1_2023/2.pdf. DOI https://doi.org/10.32782/2 709-3093/2023.1/02
Зарецька О.О. Про особливості застосування наративного підходу у практиці кризового консультування : Особистість в умовах кризових викликів сучасності : Матеріали методологічного семінару НАПН України 24 березня 2016 року / за ред. академіка НАПН України С. Д. Максименка. Київ, 2016. С. 262–268. URL: http://lib.iitta.gov.ua/704987/1/ Mater_metodol_sem.pdf
Bruner J. The narrative Construction of Reality. Critical Inquiry, Vol. 18, 1 (Autumn, 1991). P. 1–21.
Carr D. Time, narrative and history. Bloomington, Indianapolis : Indiana University Press, 1986. 300 р.
Hammack P. L. Narrative and the cultural psychology of identity. Personality and Social Psychology Review. 2008. Vol. 12. P. 222–247. URL: https://doi.org/10.1177/1088868308316892
Crossley M. L. Introducing narrative psychology. Self, trauma and the construction of meaning. Buckingham, Philadelphia : Open University Press, 2009.
Проблеми психологічної герменевтики : монографія / За ред. Н.В. Чепелєвої. Київ : Міленіум, 2004. 276 с.
Дискурсивне конструювання досвіду у контексті розвитку особистості : монографія / Н.В. Чепелєва, М.Л. Смульсон, С.Ю. Рудницька, О.В. Зазимко та ін. ; за ред. Н.В. Чепелєвої. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. 194 с. URL: https://lib.iitta. gov.ua/731506/
Зарецька О.О. Наративи у соціальних мережах як ресурс в умовах війни. Тези XІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» (3 травня – 2 червня 2023 року). URL: https://www.newlearning.org. ua/content/opublikovano-tezy-xi-mizhnarodnoyi-naukovo-praktychnoyi-internet-konferenciyivirtualnyy, https://newlearning.org.ua/sites/default/files/tezy/2023/Zaretska_Olha_2023.pdf
Boyd D. A Blogger’s Blog : Exploring the Definition of a Medium. Reconstruction. 2006. № 6. URL: http://www.danah.org/papers/ABloggersBlog.pdf
Гуцол К.В. Особливості сформованості наративної компетентності користувачів соціальних мереж : Дискурсивне конструювання досвіду у контексті розвитку особистост і: монографія ; за ред. Н. В. Чепелєвої. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. С. 149–167. URL: https://lib.iitta.gov.ua/731506/
Литвиненко Л.І. Телефонне консультування в умовах соціально-психологічної кризи в Україні. Актуальні проблеми психології: Зб. наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д. Максименка. Вип. 10. Том ІІІ. Консультативна психологія і психотерапія. Київ : Логос, 2014.
Зарецька О.О. Особливості дискурсивної практики при наданні дистанційної психологічної підтримки. Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2020. Том. ІІ: Психологічна герменевтика. Випуск 12. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. С. 71–82.
Карпенко З. Аксіологічна психологія особистості : монографія. Івано-Франківськ, 2018. 720 с.
Зарецька О.О. Ціннісні орієнтири в інтерпретаційних процесах. Технології розвитку інтелекту. 2022. Том. 6, № 2(32). URL: http://doi.org/10.31108/3.2022.6.2.1
Зарецька О.О., Романюк В.М. Наративи воєнного часу: аксіологічний аспект : Проблеми цивілізаційної суб’єктності України: місія науки і освіти : матеріали Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 29 вересня – 1 жовтня 2022 року). Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2022. С. 335–340. URL: https://iod.gov.ua/content/events/37/vseukrayinska-mizhgaluzeva--naukovo-praktichnaonlayn- konferenciya-problemi-civilizaciynoyi-subyektnosti-ukrayini--misiya-nauki-i-osviti_ publications.pdf?1667396816.7328
Зарецька О.О. Провокація текстом як дієвий засіб розвитку індивідуального дискурсу самопроектування. Актуальні проблеми психології : Зб. наук. праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Т. 2. Психологічна герменевтика. 2018. Вип. 11. С. 73–86.
Готич В.О. Посттравматичне зростання: концептуалізація поняття, огляд теоретичних моделей. Психологічні студії. № 1. 2023. С. 21–28. DOI: https://doi. org/10.32782/psych.studies/2023.1.3
Рудницька С.Ю. Структурно-процесуальна модель наративного конструювання досвіду особистості. Дискурсивне конструювання досвіду у контексті розвитку особистості : монографія. / Н.В. Чепелєва, М.Л. Смульсон, С.Ю. Рудницька, О.В. Зазимко та ін. ; за ред. Н.В. Чепелєвої. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. С. 61–69. URL: https://lib.iitta.gov.ua/731506/
