«УКРАЇНСЬКИЙ РЮКЗАЧОК ПІДТРИМКИ» ЯК ЗАСІБ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ, ПОСТРАЖДАЛИХ ВНАСЛІДОК НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ (НА ОСНОВІ ДОСВІДУ ФІЛІППІН «BIG BLUE BAG»)

Анотація

У статті обґрунтовано актуальність проблеми педагогічної підтримки дітей раннього віку, постраждалих внаслідок надзвичайних ситуацій воєнного та природного характеру. Проаналізовано міжнародний і вітчизняний досвід організації раннього догляду та розвитку дітей (Early Childhood Care and Development, ECCD) у кризових умовах, зокрема філіппінську модель використання мобільного навчально-розвивального набору «Big Blue Bag», розробленого за підтримки Plan International та UNICEF. Визначено ключові переваги зазначеного підходу, серед яких мобільність, автономність, доступність та можливість забезпечення безперервності освітньо-розвивального процесу за відсутності сталої освітньої інфраструктури. На основі аналізу міжнародного досвіду та власного професійного досвіду участі в реалізації міжнародного проєкту «Emergency Early Childhood Development Support for Ukrainian Refugees» (2022–2023 рр., Польща, Румунія) розроблено та науково обґрунтовано зміст і структуру мобільного «Українського рюкзачка підтримки» як засобу педагогічної підтримки дітей раннього віку в умовах надзвичайних ситуацій. Представлено авторську модель наповнення рюкзачка, що включає освітній, емоційно-психологічний, інструктивно-методичний, гігієнічний та інклюзивний блоки, спрямовані на забезпечення безперервності розвитку дитини, стабілізацію її психоемоційного стану та формування навичок саморегуляції. Доведено, що «Український рюкзачок підтримки» може виконувати функцію індивідуалізованого, мобільного та універсального ресурсу педагогічної та емоційної підтримки дітей раннього віку в кризових умовах. Окреслено перспективи подальших досліджень, пов’язані з масштабною апробацією запропонованого засобу, розробленням механізмів моніторингу його ефективності та інтеграцією мобільних педагогічних інструментів у національну систему дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій.